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庆国庆主题班会教案5篇-亚博安卓

教案的准备要充分考虑学生的个体差异,灵活调整教学策略,教案可以记录教师在教学过程中的创新和实践,为教学经验的积累提供依据,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的庆国庆主题班会教案5篇,供大家参考。

庆国庆主题班会教案5篇

庆国庆主题班会教案篇1

活动目标:

1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

2、知道五星红旗是中国的国旗,识别五星在旗帜上的正确位置。

活动准备:

1、升国旗视频。

2、制作五星红旗材料(红纸,五星,固体胶,塑料棍)

3、国歌。

活动过程。

一、活动导入

二、1、向各位老师问好。

2、出示国旗,让幼儿观察,想一想这是什么?,在哪里见过?

3、观看录像,体验升旗仪式

(1)请幼儿回忆,在什么地方看见过升旗仪式。

师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(幼儿回答)

(2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。

提问:你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。)

教师小结:小朋友们,国旗是我们国家的象征,我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着国旗升起,这样才是尊重国旗的表现。

4、出示五星红旗,让幼儿观察。

(1)国旗上有几颗星星?几颗大的,几颗小的?

(2)为什么要爱护国旗?

(3)升旗时你会怎么做?请你来演示。

教师总结:我们的国旗叫五星红旗,上面有五颗星星,一颗大的,四颗小的,大的代表妈妈,小的围绕着大的,代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗,从升旗仪式行注目礼开始,做个热爱祖国的好孩子。

升国旗时要庄严,嬉笑打闹是不尊重国旗的表现,当听到国歌响起的时候,表示升旗仪式开始了,小朋友们要安静站立,双眼注视国旗慢慢升起,这样才是尊重国旗的表现。

5、升国旗仪式过程:全体起立,教师播放国歌,幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时,有没有做到原地不动,不说话、不嘻笑,态度要严肃认真,立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

三、制作五星红旗

1、五人为一组,分三组。比一比哪一组做的又快又好。

2、展示作品。

庆国庆主题班会教案篇2

教学目标:

1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,是人特有的节日。

2、用自己的方式欢度国庆,同时用自己的小手装扮教室迎接国庆。

教学重点:

激发学生自己动手迎国庆的愿望!

教学准备:

录像机、录像带、实物投影仪、图画、拉花、小红旗图案、小红旗底稿、五角星、吸铁石、彩笔。

教学过程:

第一课时

一、录像引入,激发兴趣。

1、小朋友,老师请大家看一段录像,大家说好不好?

2、告诉老师,你看到了什么?(烟火、阅兵式、唱歌跳舞、升国旗......)

3、你们看得很仔细,那么谁来说一说这些场面你在什么时候见过?(过年、国庆......)

4、对呀,欢庆节日的时候,我们就能看见这些喜庆的场面。

二、初步感知,引出国庆。

1、小朋友,今天是几月几日?对呀,再过10天我们就要过什么节?(国庆节)

2、10月1日国庆节是祖国妈妈的生日,是中华人民共和国特有的节日。我们大家想一想以前你是和谁一起过国庆节的?是怎么过的?

3、我们外出旅游看到马路上、商店里、汽车上是不是与平时不一样?有什么不同?

4、我们在幼儿园里又是怎样迎接国庆的?

5、:大家讲得很好,原来全国人民都在以不同的方式庆祝祖国妈妈的生日。

三、结实课题,启发动脑。

1、今年你们已经是小学生了,越来越懂事了,双手也越来越灵活。这次十月一日,让我们一起来装扮教室迎接国庆好不好?

出示课题:装扮教室迎接国庆

2、那么,我们动动脑筋,可以怎么布置教室呢?大家来谈一谈。(图画、黑板报、张灯结彩、写毛笔字......)

3、大家想了好多好多,老师也找了一写高年级大哥哥大姐姐的作品看一看,他们做得好不好?出示:图画、拉花、黑板报设计。

4、我们也可以把书打开,翻到22页。

四、人人动手,装扮教室。

今天啊,老师带来一面小红旗,大家看是不是很漂亮!大家想不想动手画一画!好,现在拿出老师发的国旗图,给它上色,颜色要涂得仔细认真。

五、,不止第二课时任务。

这节课我们画了一面小红旗,下节课把你所想装扮教室用的材料带来,我们一起继续装扮教室。

第二课时

一、活动引入

1、上节课我们为了迎接国庆,老师教我们做了什么?

2、这节课大家一看,你带来了什么材料想做什么?想装扮教事的哪一部分?

二、集体制作,分工合作。

1、制作。

2、交流。

三、。

5学校生活多愉快

教学目标:

1、了解学校生活的饿丰富多彩,知道在学校生活中能懂道理,练身体,交朋友。

2、体验学校生活的快乐,能与伙伴一起交流展示学校生活的收获。

教学过程:

一、创设情景,领悟学校生活的丰富。

1、媒体创设开学情景

2、交流:作为一名小学生么天来学校参加的活动。

(结合操作有关媒体,如:升旗、做操、上课、做眼保操)

3、:这些都是我们学校生活的一部分。

(板书:学校生活)

4、看看课文插图,说说图中小朋友在干什么。

5、结合实际,谈谈自己经历的学校生活。

(结合操作有关媒体)

6、:听小朋友这么一说,老师情不自禁地想说:学校生活真丰富、真精彩。

二、体验情景,感受学校生活的快乐。

1、看高年级学生参加集体活动的有关录象

2、请学生谈谈对这些活动的感受。

3、交流各自喜欢的学校生活,并讲讲理由。

4、结合板书:学本领

懂道理

炼身体

交朋友

5、在学校是生活中我们学到了许多新本领,懂得了絮叨道理,还结交了新朋友。我们的知识在学校生活中丰富了,我们的身体也在学校生活中健壮了。小朋友,现在请你说说,你觉得学校是横祸怎么样?

6、揭示完整课题,齐读课题。

三、进入情景,展示学校生活的收获。

1、学生自由找伙伴交流个人在学校生活中学到的本领。

(在背景音乐中,学生自由组合交流。)

2、集体交流:学生自主在班中展示在学校生活中学到的本领。

3、:小朋友们真不容易,在短短的学校生活中,已经有了这么多的收获。相信在今后的学校生活中,小朋友的进步会更大。

4、祝愿丰富精彩的学校生活能给小朋友带来更多的快乐。

板书设计:

交朋友学本领炼身体

学校生活多愉快

庆国庆主题班会教案篇3

活动目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;

2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。活动过程:一、交通安全:1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。2、要在安全情况下使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4、不要在标有高压危险的地方玩耍。5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。三、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,三无食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。四、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈拐卖、拦路抢劫及时

告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

各位老师、同学们,大家中午好!

历经了一个月紧张的工作与学习,我们即将迎来十月一日的国庆节。今年是祖国母亲66岁的生日。为了欢度这个美好的节日,经国务院安排,按上级文件精神,我校放假7天,具体时间为10月1日——10月7日。

10月8日全体返校上课。今天是9月30日,下午上完课,大家就要放学回家,开始过愉快的七天长假。这七天不知道大家想怎么过?我想大家都想过得快乐些,这毫无疑问。但是你有什么安排?怎样才能过得快乐,你想过吗?

大家想过得开心快乐,首先要想到的是人身安全,没有安全哪来的快乐呢?做事提心吊胆你会快乐吗?万一腿脚受伤或骨折了,你会快乐吗?所以学习生活中最重要的是安全。

为了让你们这个假日过得充实而有意义,在此向同学们提出几点建议,希望同学们能接受并自觉遵守。

第一、国庆假期外出旅游、活动时,必须由家长带领,选择正规的交通工具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。

第二、十一长假期间交通肯定是非常拥挤的,因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全,在此提倡同学们做到以下几点:不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘车时不将头和手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、

车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。十二周岁以下的同学不能在马路上骑自行车。

第三、国庆期间,街上游人较多,尤其是有文艺演出活动时,同学们要注意远离人员密集的场所,避免拥挤和踩人事件的发生。不与陌生人搭讪,不轻信陌生人的花言巧语,不在外过夜。

第四、要遵守社会公德,该排队的要排队,垃圾放进垃圾箱等。 第五、同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止触电事故和使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话,在发生意外事故时能获取紧急救助。如果父母外出不在家时,一定要提高警惕,防止坏人诈骗独自在家的同学。

第六、不私自出外游玩,特别是江河池塘,更是不能靠近。 第七、不进成年人活动的场所,比如酒吧、网吧、游戏厅。

最后,要注意饮食卫生安全,不吃“三无产品”,不吃路边小摊小贩的垃圾食品等,总之,要注意人身安全,不做危险的`事,保持良好的卫生和生活习惯。

当然,我们希望大家看一些有益的图书,收看有益的电视节目,跟父母亲说说心里话,谈谈你的想法,听听父母亲的意见,好好计划一下国庆如何过好你的学习和生活,更能促进你的健康成长。

同时,在家里还要认真完成假期作业,好好复习功课,争取考个好成绩! 最后,我想再讲一句,那就是做什么事都要有安全保障,做什么事都要征得父母的同意,并在父母亲的陪同下去做。

祝全体老师、同学们过个愉快、平安的节日!我的讲话到此结束, 谢谢!

教学目的:

国庆假期临近,为提高学生的安全意识,确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全,努力营造良好的校园节日氛围,让广大同学度过一个欢乐祥和的国庆节,安全顺利返校。

教学方法:

利用多媒体播放图片和故事短片,唤起同学们的兴趣和好奇心。通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛,达到加强学生假期安全的'意识的目的。

课时安排:

1课时

授课班级:

xx班

授课时间:

20xx年x月x日

教学过程:

一、大家好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了十一长假,假期从1号至7号。告知学生放假通知,引起学生的兴致。然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频

二、结合相关视频和图片进行有奖十一假期安全知识竞赛,抢先答对者获小礼品一份。

有奖十一假期安全知识竞赛题目:

1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

庆国庆主题班会教案篇4

一、班会主题:

我与祖国共奋进——了解祖国,共建和谐班级

二、班会背景:

祖国是一本永远也读不完的书,今年是新中国成立63周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来庆祝祖国母亲的生日。借此契机,通过知识竞赛、诗歌朗诵等生动有趣的形式,让同学们了解祖国的文化、历史等相关知识,畅谈理想,促进和谐班级的建立。

三、班会目的:

通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时增强民族自豪感和荣誉感,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想,提高个人的素质,从现在做起,从小事做起,共建和谐班级。

四、班会准备:

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲,认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置教室。

5、活动时间:星期四

6、活动地点:初二(1)班

五、班会流程:

1、引入:合:各位老师、各位同学:早上好!首先我们以热烈的掌声欢迎到我们初二(1)班现场听课的所有老师。

甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。

乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。

合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”。

合:但如今,她正迈着巨人的`脚步去迎接新的挑战。

合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“我与祖国共奋进—了解祖国,共建和谐班级”主题班会。

甲:同学们,今年是祖国63岁的生日,全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。下面让我们看一看63年来祖国的变化吧!2、播放视频:63年来祖国变化的视频片段。(谈感受)甲:此时此刻,你有什么想说呢?

3.说变化。

乙:同学们从视频中感受到了祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪。那么,大家从自己所见所闻中有发现到家乡、家庭、学校等有什么变化吗?

4、知识竞赛:(祖国知识竞赛题参考)

甲:祖国的变化、家乡的变化可真大呀!那么,大家对祖国的历史、祖国的知识又有多少的了解呢?下面我们要以小组的形式来进行祖国知识问答竞赛。要求:听铃鼓声传花问答,每组有四题,答对一题得25分,轮流答一题,组员补答只加10分,奖励前3名。首先要推选出一个公正的评判员:马文婧。比赛开始请看题掌声鼓励!

5、颁发奖状。

乙:现在进行比赛结果总结,表彰优秀小组,有请林老师为获奖小组颁发奖状。(配乐)

乙:从比赛的结果看来,同学们对祖国知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么,有谁能用朗诵诗歌的形式来庆祝国庆、表达对祖国的爱呢?甲:诗歌朗诵《歌颂祖国》,请欣赏。(悦均等)

6、小事做起,畅谈理想。

甲:我们的祖国灿烂而伟大,她的国土美丽而富饶,她的山河雄伟而多姿,用诗歌真能表达我们对亲爱的祖国深深的爱。国庆是祖国的盛大华诞,又是我们每一个人的重大盛事,同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到班级的形象。我们应该如何提高我们自身的素质,从现在做起,从小事做起,从小树立远大理想,共建班级的和谐氛围呢?学生发言:从自身做起,自强、自立、勤奋学习,树立远大理想……

甲:对,我们要讲文明,讲礼貌,爱劳动,团结进取,关心集体,从自身做起,自强、自立、勤奋学习,为促进和谐的班级共同努力。

7、展示我们的风采。

乙:我们走进溶洲小学虽然紧紧有一年多的短暂时间,但是已经留下了许许多多难忘的足迹,我们一起来回顾难忘的瞬间、温馨的场面吧!

8、敲击表演《三字经》。甲:和谐的班级需要我们每个同学的努力,需要大家团结互助,我们走过了值得庆祝的一年,文明班级、五星班级、推普标兵班屡次获得。课余,有不少同学下棋、弹钢琴、练武术等,今天,有同学准备了敲击表演,掌声有请。

9、展示设计的班徽。

乙:勤奋学习,多学本领,长大才能成为生活的强者。过去,每个同学都很出色,但是,成绩只代表过去,今后我们要明确努力的方向。课前,我们已经分小组为班级设计班徽,哪个小组先来展示一下。

甲:同学们绘画水平真高!用手中的彩笔,把一个自强、自立、勤奋学习、和谐的班级跃然纸上。现在表决选哪一个为我们班的班徽。恭喜第xx小组。下面请林老师为我们总结发言。

10、老师总结:今天,同学们的发言非常踊跃,展示了我们初二(1)班和谐的风采。希望同学们从小树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想,提高个人的素质,促进和谐班级,努力提高自身的素质,将来为祖国的建设添砖加瓦。

11、甲:谢谢林老师,我们一定加油!齐唱《歌唱祖国》。

庆国庆主题班会教案篇5

教学目标:

1、认识本课生字8个,能在不同的语言环境中认读生字。能借助拼音读准字音。

2、能正确朗读课文。能背诵课文。

3、能学习课文,联系生活说说“节日的晚上,你看到的焰火是什么样的。”

4、了解十月一日是国庆节,体会国庆节的焰火真美。激发热爱祖国的感情。

5、认识笔画,在老师指导下书写4个字。

教学重点:

学会生字词语,能背诵课文。

教学难点:

能联系生活说说“节日的晚上,你看到的焰火是什么样的。”

教具准备:投影、卡片、录音等

教学时间:

1课时

教学过程:

一、启发谈话,揭示课题

1、师:同学们,你们一定都看过焰火吧,你能给大家说说你看到的烟火是怎样的啊?(交流)

2、出示投影:板书课题:(指名读――齐读)

学习生字:庆(你怎样记住他?)

二、朗读课文,学习生字:

1、听课文录音,听清生字的音

2、自读课文:要求:读准字音,读通课文

3、出示生字:

四人小组自学生字,要求:读准字音,牢记字形,找准朋友。

小老师领读,说说你用什么好方法记住这个字。

4、比较字形,读音:庆――广

如――场

5、给生字找朋友

6、游戏:开小火车读(去拼音抽读生字)

听音举卡片

7、复习词语:

做“采蘑菇”游戏(齐读)

8、练习:连词成句

广场晚上真热闹

人山人海节日的人民广场热闹极了

三、熟读课文,指导背诵

1、师:认识了生字词语,我们把它们放到课文中读一读。

2、指名读课文(比一比谁朗读得最准确最流利)

3、指导背诵

(1)师引读

(2)自己准备

(3)找好朋友背诵

(4)指名背诵

(5)齐背

4、完成课后练习。

四、拓展练习,发展想象:

师:老师知道小朋友们都看过烟火对吗?你能说说你看到的烟火是怎样的啊?(四人小组交流――指名说)

说话训练:

天空中的焰火像______________,像____________,

又像______________。

五、指导书写

1、认识笔画

2、指导学习

3、生书写师巡视

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