新教师本学期工作总结优秀8篇-亚博安卓
工作总结是向领导展示自己的工作贡献和价值的机会,要充分展示自己的能力和成果,只有将工作总结与实际的工作经验相结合,才能真正发现问题和改进工作方式,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的新教师本学期工作总结优秀8篇,供大家参考。
新教师本学期工作总结篇1
匆匆的一学期即将结束,意味着我教学生涯的第一年就要画上句号。本学期我收获了很多,在班级管理上更得心应手,在教学上更胸有成竹。为了今后能更好的做好教学工作,总结经验吸取教训,现将本学期的工作总结如下:
1.班级管理方面
本学期我和曲老师调整了班委成员,让那些平时就忙于少先队活动、学校活动的“大忙人”退居二线,给其他同学留下更多机会,因此挑选了一些平时比较低调,但有管理才能的一些学生来担任值日班长,不仅锻炼了他们的管理能力,更重要的是让更多的学生参与班级管理,体现他们主人翁的地位。逐渐的每个值日班长都能独当一面,各方面能力都有很大提升。
另外良好的习惯养成,依旧是本学期的.重中之重,大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。为了让学生养成良好的卫生习惯,我首先做到:随手捡拾垃圾、随手关灯。凡是要求学生做到的,我首先自己做到,而且做的更好,在潜移默化中,大家都有所改变。
2.教学方面
(1)学生有了问的权利:一节课开始,学生在自学的基础上质疑;一节课结束,学生对本节课做出反思,并提出自己不清楚有疑问的地方。
(2)学生有了讲的权利:本学期我开展了“争当小老师”的活动,一节新课、一节评讲试卷的课,我有时会让大家提前备课,让他们当老师,不仅提高了小老师自身能力,也通过新颖的上课形式使大家对数学更热情。
(3)转化后进生:在教学中,我充分关注他们,对待他们和优等生一视同仁,利用课外时间个别辅导。
3.存在问题及反思
存在问题:
(1)个别学生团结协作意识淡薄。
(2)部分学生学习目标不明确,学习积极性低。
反思:
(1)多组织有利于培养学生团结协作精神的集体活动,全员参与,提高团队凝聚力。
(2)加强思想教育,利用读报堂时间看一些教育视频,使学生明确学习目的,培养正确的学习观。
以上是本学期的工作总结,在今后我将会更虚心的向前辈们学习,在各方面取得进步。
新教师本学期工作总结篇2
时光荏苒,光阴如梭,不知不觉间,在上下课的钟声中已经度过了半年的时光,回顾在马寨一中的半年生活,有难过、有喜悦、有迷茫、也有成长。
还记得四个月前的努力和执着,只为了能够得这份工作,也许是上天的眷顾,让我能和马寨一中开始一段美丽的邂逅。还记得刚开始来到这个学校,被分到要担任两个普通班的语文老师,看着一张张陌生的面庞,一个个调皮的身影,我感到了巨大的困难,不知道该如何去管理学生,如何去组织课堂,但是对于经验欠缺的我而言,面临最大的问题就是对课本的不熟悉,不能够很好地把握住教材的重难点,不知道如何有效利用课堂的的时间,高效完成教学任务,对此我十分着急,生怕自己的课讲得不好而影响学生对知识的把握和对这门学科的兴趣,当时的自己内心充满了无助和迷茫,甚至想打退堂鼓。但是让我有了改变的是自己所带的两个班的班主任,他们的体谅和支持,不仅帮我分析学生的情况,还传授一些如何管理组织课堂的经验,让我的思想有所改变;同事们的帮助和关心,永远忘不了在我忙得晕头转向时,他们的一个问候和微笑,犹如冬日的暖阳;永远忘不了,在你早读连着两节课无暇买早餐,肚子不停唱空城计时,同事的一块饼干或一袋奶,犹如沙漠中的甘泉。是他们的帮助和支持让我有了努力下去的勇气,我也坚信完事开头难。我开始更加努力,努力备课,主动听课,虚心向经验丰富的老师请教。我感谢他们的热心的解答、细致的讲解,使我受益匪浅,也让我明白了知识和经验不会从天上掉下来,需要虚心学习,需要不断提升。
在这段时间我也在不断成长,首先从思想上,我认为作为一名老师,有了较强的责任心,这种责任心应该包含对全体学生负责,对学生的未来负责,对学生所授的知识负责。教师要对每个学生负起责任,关心爱护学生,促进他们全面发展。教书育人是一项职责重大而严肃的工作,不允许半点的虚假和敷衍,这样作为老师要严格要求自己,对自己提出高的要求,对科学知识有通透的理解,对学生进行方法的引导和提升。其次,是专业能力的提升,常思考,常研究,常总结,以“一学二导三练”的课堂教学模式的研究和运用为重点,认真备课,不仅要备教材,备教法,备学生,还要认真对待每一节课,善于总结,写好反思。在上课技术,要不断提高教学质量,加强师生交流,发挥学生的积极主动性,在课堂上要关注全体学生不同层次的学生需求和学习能力,让每个学生都能有所提高。其次,都听课,多虚心学习。学校组织的师徒结对的活动让我受益匪浅,贾金瑞老师帮助和指导为自己的教学工作提供了方向和方法。
通过这一学期的教学,我认识到自己还存在着很多的不足,首先教学设计、课堂组织管理的能力不够成熟,缺乏总体控制能力,这一点还需要不断向其他老师学习。其次,对学生的了解不够充分,两个班的学生基础不一样,性格上也有很大的差别,如果用同一种教学方法来给两个上课,效果不好。再次,课堂的设计缺少创新,有些课上得单调无味,不能很好调动学生的兴趣。对此我也为以后的学习提出了一些措施,多向老老师请教,学习他们组织课堂,上课的技巧;另外,都专业书籍,不断提升自己的专业素养和业务水平。
“一分耕耘,一分收获”,在马寨一中的半学期的教学工作中,我认识到作为一名没有没有经验的老师要想把自己的课上好,把学生的成绩提上去,就必须付出更多的劳动,花费更多的精力。在新学期中,我将继续努力,成为一名合格的老师。
新教师本学期工作总结篇3
一个学期的工作已经结束,为了能不断总结经验,分析得失,今后更好地完成教育教学任务,下面就本学期的工作总结如下:
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起好的形象。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任三年级数学、六年级语文等教学及其中六年级班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。我所指定的"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步还非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况,对学生进行晨会教育。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
虽然本人在工作中努力,勤奋,但由于工作经验欠缺,在工作中还有很多的不足,比如,在教学方法上还不够灵活,在学生创新思维的培养方面也做得还不够好等等。在今后的教学中,本人将继续努力,奋发进取,不断总结经验,争取更好地完成自己的教育教学工作任务。
新教师本学期工作总结篇4
时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,有总结才能反思,有反思才有提高,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我把一学期工作小结如下:
一、思想认识方面:
一学期来,通过参加各类政治、业务学习和上级领导的培训,让我对教师这一行业有了更深刻的认识。郭琪琅老师的《年青教师,你的职业生涯规划了吗?》,让我明白教师要怀着一颗童心走进学生的心灵世界,去感受他们的喜怒哀乐,要接纳每一个学生,真正的走进学生中间,变成一个大孩子。本学期虽然我不是班主任,但我还是向班主任学习,结合班主任的教育和数学教学工作,关心学生的心理成长,和学生谈心,让孩子有所进步。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好关系。
二、教学工作方面:
作为教师,要给学生一桶水,自己必须有一池水。知识是永无止境的,因此,我有选择地读相关的教育教学理论,注意学习教学理论知识,用好教育资源,加强理论与实践的结合,在实践中探索。在备课的过程中我还是认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况来考虑问题。平日里虚心地向有经验的老师请教,共同探讨教学中的困惑和不足,找到解决问题的策略。这学期我开了一节新教师素质了解课,在备课过程中,其他老师根据自己的实际经验给我介绍了一些方法,收获颇丰。同时,我还记住“教学相长”,我认为学生也是我们的老师,真正的了解孩子的心理和需要,才能走近孩子的世界,走进孩子的心灵。
一个学期过去了,无论是在思想上还是在学习、工作上,我都改变了许多,但是不足的地方还有很多。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力去实践、勇于探索,使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
新教师本学期工作总结篇5
当时间的脚步踏入20xx年的大门,同时意味着本学期的工作也已接近了尾声!从入职到现在,这个学期我们一共工作了不到两个月的时间,虽然这段时间很短暂,但在这段日子里我们铁岭市新城区实验学校的每一位教师所做的事情却是伟大而不平凡的!
现将个人的学期工作总结如下:
一.清扫教学楼
正因为我们的学校是新建成的,一切都是崭新的,所以我们上班后的第一项任务就是清扫整栋的教学楼。记得上班的前一天上午,我还在长春和我曾经的老师、同学们在一起聚会,当中午接到学校第二天上班的通知后,为了不耽误上班,我马上收拾好行李,赶紧打车到长春车站,临时买票匆忙的赶了回来。在劳动的过程中,我认真努力、任劳任怨,和同事们一起扫地、拖地、摆桌椅、擦墙围和暖气,大家干的热火朝天,把所负责的楼层和分担区打扫的干干净净!在这一过程中,我们这些新入职的老师也都加深了对彼此的了解,并结下了深厚的友谊!
二.教师岗前培训
现代社会要求每位教师都要终身学习,教育局和学校为我们提供这次岗前培训的机会也正是这一理念的由衷体现!虽然对于我们来说这是一种学习,但这也是工作中所不可缺少的一部分,尤其是刚刚毕业走向工作岗位的我,更是千载难逢的好机会!虽然计算机我们几乎每天都用,虽然在读研时经常听许多教育名家的学术报告,但是,对于这次的计算机培训和几位领导和班主任做的报告,每次培训的内容,我都非常认真的学习、倾听、记录!我相信,这都会潜移默化的对我未来的工作产生一定的引领作用。
三.招生工作
学生是学校的主体,教师培训之后,学校就进入了紧张而忙碌的招生工作!我们所有的教师分成小组去各个地区进行招生宣传,我被分到了去银州区的小组。为了更好的向学生、家长以及社会宣传我们学校,为了更好的展示我们学校的形象,下去之前,我做好了充分而认真的准备,力求给每位学生和家长以满意的解答!
第一次,我们是去各个学校的班级里给学生讲解,第二次去各个学校做反馈,第三次,利用各个学校开家长会的时间向家长们进行讲解、介绍!其中,我走的绝大部分班级都是六年级,在给学生和家长讲解时,我力求耐心、细致,在这个过程中,我不仅了解了各个学校的校风、校貌,也对班级管理和学生的特点有了一定的认知!
在家长接待日的两天时间里,我被分配到学生宿舍楼负责接待,在这个楼工作的任务是非常繁重的,因为中小学的学生和家长都要来这里参观,对其甚至比教学楼还要关注!特别是每当接站车到学校的时候,很多的学生和家长在同一时间蜂拥而至,我们这些老师就要反复的上楼下楼,而且还要给家长解答他们提出的各种各样的问题。这两天,我穿上职业装,在门口礼貌的迎接学生和家长的到来,耐心、细致的给他们讲解,然后送他们出门,并给他们指引下一站所要去的地方,争取让他们带着希望而来,带着满意而归!
四.素质测试及迎新工作
一个学校中学生素质的高低是这个学校质量的直接体现,所以对于这第一批学生的质量也是学校最为关注的。在学生的入学素质测试中,我被分配到四年级监考,因为学校的教室和桌椅不够,所以这一年级的考试地点在食堂,在这个地点监考也是非常有挑战的。作为监考教师,不仅要严加看管好考场纪律,而且还要利用中间休息的很短暂的时间带着学生去外面的实验楼上厕所。在监考时,我注意严肃考场纪律,杜绝违纪现象的发生,中间休息时,我马上组织学生站队去实验楼,然后有秩序的回来。全部考完后,我又带着学生统一去校门口,直到每一个孩子都安全的找到自己的家人后才离开!24号平安夜的晚上,所有教师判卷到了晚上十点半才离开学校,25号圣诞节的晚上,我和几位同事帮助学校领导整理资料,直到晚上十一点半才回来休息,虽然连续工作很疲惫,但是心里却感到非常充实!
经过了连续整整一个多月的紧张忙碌,我们终于迎来了我校建校以来的第一批学生,作为建校首批教师中一员的我,内心自然是无比激动的!我被分配到六年一班当辅导员,也终于拥有自己的学生了!迎新的那天,虽然有些寒冷,但却觉得非常温暖,穿梭于校园中迎接那些来校的家长和学生们,为他们引路,主动帮他们拿行李,下午还给我的学生讲了一节养成教育和礼仪教育,看着他们一个个求知的面孔,我也充满了无穷的奋发的动力!晚上,我先带住校的学生回班级给他们讲解寝室住宿的有关规章制度,回宿舍后,亲自到每个学生寝室给他们发床单、被罩,并帮他们套被罩、教他们如何叠被、观察学生的情绪和反应。
五.备课、讲课、听课
学生入学后,所面临的首要问题就是给学生上课。我所负责的就是我们六年一班的科学课、心理健康、卫生和阅读课。此时,已临近期末,学生的课程已经结束了,而目前学校还没有给老师发教材,电脑又不能联网。面对种种现实问题,对于我这样一个从没给小学生上过课的教师而言,感到非常焦急,无奈就只能想办法从现有的条件开始着手准备了。我从班级学生和同事那里借书,想办法在网上下载些资料给学生讲解,主要就是争取让学生在这有限的上课时间不能白白的浪费,而是多学到些对他们有益的知识!
期末考试结束后,为了了解老师和学生的基本情况,学校组织听班主任和辅导员的课。于是,我又利用周末的时间回市里上网查资料、做课件,经过一天多的准备,我在准备不是很充分的情况下上了工作后的第一次数学公开课,所讲的内容是北师大版的《圆的认识》。由于时间匆忙,准备的不是很充分,再加上没有经验,所以上完后自己也不是很满意。我虚心的向领导、和同事请教,并不断的自我反思,发现了其中存在的问题和不足,争取以后改正,不犯类似的错误!利用这个机会,我也听了很多老师的课,对于他们上的课,虽然看得还不是那么透彻,但是我学着慢慢体会,认真琢磨,吸取精华,取长补短,希望自己能快速的成长和进步!
在这学期的两个月的工作中,我积极参加学校组织的每一项活动、认真完成学校交给的每一项任务,同时自己也从中收获了很多、成长了很多,获得了很多感悟!工作中,可能也会存在着一些小缺点和不足,在今后的工作中我一定继续努力,在各个方面不断的提升和完善自我,早日进入角色。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
新教师本学期工作总结篇6
迎来炎炎夏日的同时一学期的教学工作也已渐渐落下帷幕,忙碌中虽有不尽人意,但收获颇丰。本学期我在协助校长工作的同时,担任了四年级的数学课和四至六年级的体育课。一学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”,在同事的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学年的工作做如下总结。
一、教育教学工作
1、用精心的准备来保证课堂的质量。今年我担任四年级数学的教学工作,虽有以前的四年级教学经验,但随着高效课堂的进一步实施,教育教学方法和方式的改革,光凭借教学经验已经明显不够。因此本学期我认真的钻研教材、备课,力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。
2、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生。我所教的四年级只有18名学生,但学差生很多。在平时的教学工作中,面对这些学生时,心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”认真的关注每一个学生的成长。对于学差生我更是投入了细心的关注,课堂上的一些相对简单的问题一般都是他们几个来回答,通过自己的关注来树立他们的信心和学习的兴趣。一些学优生在课下都已经开始埋怨“老师你偏心,老是提问他们几个”。
3、认真讲课,高效课堂实施以来,我积极的进行各种教学方法和方式的尝试,努力努力追求着课堂的高效,在课下认真学习着他人的教学经验。在本次期末考试中我班数学成绩虽不是很理想,但是我相信我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在逐渐成长。
二、学校工作
1、在教学工作的同时认真完成学校的各项工作。我校虽说是分校但相比其他的兄弟学校来说,我们学校的工作量也不小,李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。在校长的带领下和指导下我认真的完成学校的各项工作,李校长年龄大了对电脑不是很懂,一些文件的收发都由我来负责。每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。一天下来,回家后就想坐在电视机前来放松一下自己,家中的电脑已然成了装饰品。李校也常常说:“爱民我去替你上课,你把文件完成”。听后,很是感动和欣慰。我常说“没问题,这点工作不算什么,课下一准儿能完成”。平时工作中为了不和学生的学习相冲突很多情况下不得不把部分学校工作放在放学后或是双休日去完成。心中常用一句话来激励自己“工作繁多、累点儿,但这何尝不是个人经验的一种提升”。
2、我校有老教师1名,年轻教师6名,对于各位同事无论有什么问题,我都会尽自己最大的努力帮助解决,首先是给予教学上最大的支持,积极的为老师们解决教学中的各种困难。本学期我听课42节,课下积极和老师们交流探讨自己心中的所想所感。可能只是自己的一些拙见,但总希望能给老师们一定的帮助。另外我深知还要做好老师们的勤务兵,教室门坏了、我来修;教师宿舍的线路、电器坏了、我会尽快的帮她们修好。总之我认为自己能够做的我都会尽力去做,我认为这是应该的。
3、我校没有住宿教师,几位年轻教师家大多住在__,所以放学后,布置完作业要赶紧去__等车回家。部分学生由于离家近,常常在学校做完作业再回家,加之有的学生还要做卫生,这段时间学校不能空岗,因此我和李校长担任起了看护工作,有时一看就是1个多小时,每天我和李校长总是最后一个回家。这一坚持就是5年。
由于没有住宿教师,夜间值班工作就成了一个大问题。但学校的安全是不容忽视的,因此李校长和我就把这个担子扛了下来,这一抗又是5年。以前有马瑞珍老师和我们轮换,现在只剩我们两个,你一周、我一周,包括寒暑假,5年下来从没有间断。有时回家我儿子时常问的一句唐山味儿十足的话就是“爸今儿你值班呗,不值班我们晚上一块儿下棋、玩卡、讲故事”,我听后心中时常不是滋味。但即使这样,我时刻牢记自己的责任重大,从没有一句怨言。
4、工作的同时不忘给自己充电,因为我深知要想让我们的年轻教师尽快的成长起来,自己一定要起带头作用,同时要给予老师们最大的帮助与指导。在课下我经常把自己的一些做法和想法和老师们交流探讨,和老师们共同进步。
5、在教学工作的同时协助校长组织好学校的各项活动。本学期活动很多,如:清明节、安全演练、母亲节、六一儿童节、端午节、还有上级安排的各项活动我都进行认真的组织和安排,力求把每一个活动做好。当然这也离不开老师们的大力支持和配合,也许是由于自己的付出得到了老师的认可,老师们对于我的工作都能很好的积极配合,在此要由衷的说一声谢谢先。工作时我始终坚持我的原则,要么不做、做就要尽量做到最好,在自己的工作岗位上把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事做的更精彩。
新教师本学期工作总结篇7
时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下:
一、加强学习,不断充实自己的头脑
为了在平时的教学中更加能体现并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》、《教师教学用书》等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。
另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》、《语文教学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题。
另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。
二、勇于创新,不断提高课堂教学效率
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提
供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。
三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高
一学期以来,在担任教研组长的工作中,我处处以身作则,积极参加、组织各种教研活动,和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”能力。另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚。此外,我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。
四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展
学生之间存在着差异,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“暂困生”投入更多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。
孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困
生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下快乐学习。
五、尽职尽责做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。
3.经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4.关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5.经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
新教师本学期工作总结篇8
数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外,更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。
一、班主任工作
在班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
二、教学工作
在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前,认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。
三、其它工作
除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校安排的工作。
总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,努力提高自身的能力。
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