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桥的读后感模板8篇-亚博安卓

在阅读了一篇著作之后,我们一定要有写读后感的意识,大家只有认真的赏读好原作,写出的读后感就能让大家产生共情,下面是推荐范文网小编为您分享的桥的读后感模板8篇,感谢您的参阅。

桥的读后感模板8篇

桥的读后感篇1

是谁的背影,把我从忧?中救出?是谁的背影,总守候在病床的中间?是父亲!这个暑假里,我就读了一篇关于父亲的文章,它使我的表情久久不克不及平息。文章写的是1917年冬天,作者祖母下世了,父亲的好事也交卸了,那时父亲支儿子北上念书在水车上告其它情景。从父亲不宁神茶房而终于本人来支,从代儿子拣定坐位战千万嘱咐,从亲身爬过铁路来买桔子,都体现了令人打动的父爱。“我看睹他戴着乌布小帽,脱戴乌布大年夜马褂,深青布棉袍,盘跚地走到铁讲边,渐渐探身下来,尚不大年夜难。但是他脱过铁讲,要爬上何处月台,就不轻易了。他用两脚攀着上面,两脚再背上缩;他肥削的身子背左微倾,显出积极的样子,这时候候我看睹他的背影,我的泪很快地流下来了。”作者三次流泪,也让我的眼泪逆着脸颊滴下来,这是多么令人打动的爱,浓浓流露出的伟大的父爱,倒是作者回尾时最痛的永远的爱。

我静静的坐在书桌前,想着本人爸爸妈妈的背影是如何的,却不那末了然。我很羞愧,在怙恃庇护下幸祸的生活的我彷佛无视了生活中很多的细节,觉得一切都是自然的该当的。小时分关于爸爸我竟然借有抱怨,不竭以来,大年夜多数时分我都是战妈妈在一同,果为爸爸经常出好,经常加班,他回来我经常已睡着了。我怨爸爸不克不及像其他小友人的爸爸一样带我四处游玩,我也恋慕幼儿园放学后有小友人的爸爸妈妈会一同来接。曲到长大年夜当前我才实正理解爸爸是为了国度的好处而捐躯了很多战我们家人在一同的时候,他实的很巨大年夜。

爸爸给我的关爱没有挂在嘴上,浓浓的,经常在不经意中流露。譬喻讲,我偶然分写功课到很晚,爸爸只要在家都会陪着我,感到一旁爸爸写对象的身影,我就会心里专程耐心,爸爸会在我犯困的时分倒一杯麦乳粗给我,代替咖啡给我提神,我心里实的很感谢。借有的时分我的奥数其实不会做了,就会就教爸爸,爸爸会抽出时候给我来做出讲解,做出提醒,哪怕是出好在外,他也会在德律风里给我阐明题目,很是耐烦。

想想生活中的点滴,好好无处不在,不管来自自然界中的事物,借来自怙恃亲人。朱自清有一双善于发现好好事物的眼睛,我也希看本人能像他一样,善于发现好好,将浓浓的爱流于笔尖,将深深的永远的爱躲在心里,永远保存。

父子之爱是巨大的、忘我的、深沉的,细细读来,不只令人想到了本人,它就像深在岩心的好玉,不舒适,不声张,在静谧中安享平宁的明光。

桥的读后感篇2

继《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》后,龙应台再推出思考“生死大问”的最强新作,花枝春满、悲欣交集,跨三代共读的人生之书。被誉为二十一世纪的《背影》。

?目送》的七十三篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微,如烛光冷照山壁。

正如作者所说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。”

所谓的目送,是为了更加美好的相聚。正所谓“三千流水流不尽,三千落花终离别”,目送和离别即使是痛苦的,无奈的。但是如若没有离别,那么我们又怎会学习去珍惜身边的人呢?人生路上,不能事事如意,但是每当目送过后,我们应摒弃心中的眷恋并送上最为诚挚的祝福,而不是沉溺在那无穷无尽的思念旋涡。正如龙应台所讲:“有些路啊,只能一个人走。”于是对于父母,作为子女能给予他们最好的回报就只有不要辜负他们的期望以及祝福,踏上自己的人路。

因此在人生路上,我们应懂得适时地陪伴;适时地放手; 适时地“珍惜眼前人”;适时地目送。当我们老了,当我们陪伴子女走过一段人生路后,我们又变成了目送子女的那一个了。这其实是一个轮回,是让每个人成长的不二法门。虽然,我们经常把“永不放弃”挂在口边,但是事实上有时放弃,才是一种更伟大的温情,才是人生路上的延续。

桥的读后感篇3

冰心生长在一个优裕而温暖的家庭里。她在家庭生活小范围里看到了“爱”,而在社会生活这个大范围里看到了“憎”(矛盾《冰心论》)。她不愿意描绘苦难的额人生,赚取人类的“泪珠”,因而就选择了“理想”的人生,作为自己讴歌的对象。在冰心“理想的人世间”里,只有“同情和爱恋,互助和匡扶”。所以母爱、童真和对自然的歌颂,就成了冰心作品的主旋律,她自称有“零碎的思想”,和“小杂感一类的东西”两本小诗集,当然的也就成了这主旋律的一个重要章节。

在冰心看来母爱是博大无边,伟大无穷的,与母亲的颂扬相联系的,便是对体内的歌咏,以及对一切新生,初萌的事物的真爱,在描绘自然之美的同时,也表现了诗人独特的审美情趣,冰心觉得如果人们都能够以诚相见,以爱相濡,社会的丑恶就会消泯,人生就变得给家美好。

因此,她的作品中,人生就变得更加美好。

因此,在她的作品中,就广泛地表现也一种“爱”的哲学,这虽然有些神秘,可是她希望以“爱”来战胜“憎”的思想,却是很鲜明的。但是诗人又怀疑自己的理想是否真正实现。

有一些小诗,表现了诗人面对黑暗的社会现实,用于反抗的精神和对于未来所抱的必胜的信念,这种信念的矛盾常使她感到烦闷。

这首小诗的纯洁的思想,典雅清丽的文字,和那带着一丝愁绪的温柔,欲说还羞得情韵等特点,比较全面地代表了冰心小诗的独特风格。

桥的读后感篇4

对生命的无言,对生命的目送!

——题记

带着释怀与生命的和解,龙应台笔触之下的《目送》以温柔纤细描写出亲人之间的亲密互动。当我亲临这篇文字海洋之中时,带给我的是当下的感动,亦或是渐行渐远的必经路程!

对于曾被余秋雨大师评价为一名真正的文化批判者和优秀文化建设者的龙应台来说,在她的笔尖之下,无不散落着深情动人,亦或是不可言喻的对待生命中刻骨铭心的爱与虔诚。龙应台一反批判犀利的笔调来描写诸多生活中的浓情细节。反映出其细腻的情感。读来亦有温馨有味,情意盎然之感。

我们的人生中会有诸多的目送。即亦若大到生死离别,骨肉分离,小到暂时一别,家门远行。正如《目送》中所现:“有些路啊,只能一个人走,我慢慢地慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”在这本书中作者在上有长辈下有子女的亲情关系交织中经历了诸多的目送。天下没有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作为学生每天早晨父亲用自行车载着我去上学,当我向他说:“爸爸,我去上学了。不用想,迎着我背影的那便是两鬓早已花白的父亲灼热而又燃情的目光。”亦若是目送。又若是我参加夏令营时,母亲面对车子启动之时,迎着我背影的,也便是母亲担忧的神情。亦若是目送!

在作者笔下不着痕迹的就写出了大视野大境界。在貌似不着边际的表述里安置了上下三代人的默默温情,没有着力的去描绘深情厚重的无私之情,只是把捡起日子里的点滴融入其中,你会在无意之间被貌不惊人平实无华的文字打动,会报以会心一笑,会黯然神伤,会被柔软的孝顺所温暖!

我的思绪还是会不绝如缕的,随同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者凶猛的杂文,文字所及。依然能抵达文化深处的基固,即便是些生活里的点滴和琐碎,你依然可以从另外的世界里清晰的对比出我们自己生活中的温情。在温情的文字里依然能真实地传递批判的力量。

桥的读后感篇5

?童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常

为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

生命匆匆的交错,它再短我也盛开过生命如此的美好,有些苦一定要经历过。

桥的读后感篇6

每当手中捧着《西游记》这部厚厚的名著时,我总是以一种轻松自在的心态去阅读的。书中既没有《三国演义》中战争的紧张气氛,也没有《水浒传》那样的英雄悲情,它的描写总是十分轻松的,读起来妙趣横生,难以释手。这绝大部分是缘于作者对一个人物的塑造,他就是家喻户晓、妇孺皆知的猪八戒。

猪八戒挺着大肚子,长着一副大耳朵、猪鼻子,虽刚看见时有几分吓人,但时间久了,又觉得这样的形象十分可爱。

在漫长的西天路上,除了“猴哥”降妖除魔的“英雄表现”之外,也总会有着许多猪八戒的“精彩亮相”。每到他出场时,读者总会感觉眼前一亮,马上进入了欢快的氛围,整个人都变得轻松起来。因为猪八戒的出现,阅读《西游记》使人浑身轻松,心旷神怡。

与孙悟空的神通广大、机智勇敢相比,猪八戒几乎没有什么可以赞扬之处,反而个性上有着许多鲜明的缺点:贪吃、懒惰、好色、自作聪明、爱占小便宜……

拥有这么多缺点的猪八戒不但没让人生厌恶之心,反倒觉得十分真实与自然,贴近我们的生活。因为猪八戒身上的一些毛病恰恰是对现实生活中人们缺点的反映。而且,从猪八戒的缺点和西天路上干的一些蠢事中,我们总能有所感悟,得到启示。以一些不太严重的缺点反映出人物形象的活泼、真实、自然,也许这就是名著的魅力所在吧!

猪八戒的出现,增加了《西游记》的趣味性;猪八戒的故事,使《西游记》妙趣横生;猪八戒的真实与平凡,更是铸就了《西游记》这部伟大名著的永恒经典和不朽传奇!

桥的读后感篇7

?论语》是孔子及其弟子智慧的结晶,是一份让人受益匪浅的文化宝藏。读过之后,我对学习态度有了更深的认识。

有人说“态度决定性格”,我觉得“态度决定学习的一切”。因此,我认为,学习要有一种“知之为知之,不知为不知”的态度。我们在学习上要坦然地承认自己不知道什么,要正视自己的无知。面对问题,应该开动脑筋,勤于思考。对于文化知识和其他社会知识,我们应当虚心学习、刻苦学习,尽可能地多加以掌握。人的知识再丰富,总有不懂的问题,那么,就应当有实事求是的态度。只有这样,才能学到更多的知识。

学习中除了正视自己的无知,秉着实事求是的态度学习外,还应将学到的知识加以应用,也就是“学而时习之,不亦乐乎”。学习的快乐在于练习,因此除了重视“学”,我们更要追求“习”。“习”就是在“学”的基础上加以应用,也就是实践。孔子带领着弟子周游列国时一边学习一边应用知识,他们将知识应用起来应该是有个人学习的目的。作为学生,我不仅要努力学习,更要去享受学到知识的满足感和在生活中应用知识的成就感。前几天,天空中出现美丽的鱼鳞云,我从学到的地理知识懂得,“鱼鳞云”是秋冬季强冷空气来时的一种天气现象,说明天气将转晴,并且在未来两三天都是好天气。果然接下来一连几天都是晴天。这使我感受到了在生活中应用知识的成就感。

在学习中我还保持“谦虚”的态度。“谦虚”是中华民族的传统美德,它所体现的不仅是个人修养,还是在学习上的一个态度和一种风范。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”每个人身上都有值得我们学习的地方,欣赏并学习别人好的方面是谦虚的基本。“虚心使人进步”这不仅在个人体现,一个国家在国际上也应有这种态度。孔子的理论虽在古代产生,可在现在仍有不少可取之处。虽然“半部《论语》治天下”略有夸张,但这并不妨碍《论语》对我们的影响。

学习是我们学生的首要任务,端正学习态度有利于我们的学习,我们只有做到正视自己的无知,才会踏踏实实去学习科学文化知识,学习知识后我们还要将其应用到生活实践中,感受学习知识的成就感,在继续学习中保持一种谦虚的态度,做到学无止境。

桥的读后感篇8

中国文化渊源博长,拥有五千年的文明史,是我们华夏子孙的骄傲。

中华民族在漫长的历史过程中,给人类留下了无数脍炙人口的经典诗文。这些经典诗文,寄托了我们先辈对于人格与道义的追求与向往,是中华民族一笔宝贵的精神财富。今天,人类社会正处在急剧大变动的时代,回溯源头,传承命脉,相互学习,开拓创新,是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。

子曰:君子坦荡荡,小人长戚戚。意思是说:君子胸怀宽广{所以少了许多忧愁};小人心胸狭窄{所以多了许多忧愁}。教育我们,宽容是一种美德,要学会宽容。当今社会,纷争不断,就是因为很多人心胸都很狭窄,别人的一点错误一点缺点也不原谅,换个角度来说,自己的缺点是不是更多,犯的错误是不是更大?

子曰:夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。意思是说:作为一个仁德的人,自己要站得住,也使别人能站得住,自己要行得通,也是别人能行的通。这句话强调将心比心,推己及人不要只想到自己,不管别人。凡事多为别人想一想,社会就和谐了。

子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!此言义为:多优秀啊,颜回!吃的是一篮捞饭,喝的是一瓢清水,住在简陋的房子里,一般人都受不了这种清苦的生活,但颜回却不改变他的乐趣。多优秀啊,颜回!人,是要有点精神的!当今,虽然人们的生活富裕了,也没有必要一定吃捞饭,喝清水,住简巷,但颜回精神,仍不可或缺,因为人生的道路艰难曲折,有点颜回精神,心里才能平衡,事业才可有望可成。尤其是当今的许多学生家庭富裕,让他们体会一点颜回精神更具深远意义。

读了《论语》我受益匪浅,在此,提倡各青少年多研究四书五经,可以使我们拥有更丰富的知识,还教会我们学习、做人。

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